• Uma educação para o desenvolvimento sustentável

  • O QUE QUEREMOS ENSINAR ÀS CRIANÇAS?

    • Que os recursos do planeta são um patrimônio de todos os seus habitantes;
    • Que o conhecimento amplia nossa capacidade de atuação em todas as instâncias da vida e nos confere um poder que deve ser usado em benefício de todos;
    • Que as ações coletivas podem ser muito mais poderosas do que as ações individuais;
    • Que prestar atenção ao mundo, fazer perguntas e ser persistente são ingredientes fundamentais para aprender a realizar coisas que beneficiem a todos;
    • Que podemos aprender a trabalhar de muitas maneiras diferentes e fazer coisas diferentes com pessoas diferentes;
    • Que os resultados de nosso trabalho, mesmo que não tenham tanto alcance, podem colaborar para fazer o mundo um lugar mais bonito, mais alegre e mais justo para todos.
  • COMO AS ATIVIDADES ESTÃO ORGANIZADAS?

    As atividades estão organizadas em um conjunto de explorações, divididas em 4 temas: fauna e flora, gestão de resíduos sólidos, energia elétrica e lazer e segurança.

    A cada exploração, os estudantes são demandados a desenhar, ler, escrever, observar, elaborar perguntas, argumentar, buscar e organizar informações, se comunicar, criar e expor suas ideias, planejar e realizar intervenções.

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